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镜头与构图资料对照

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远近景别概念示意图镜头与构图

远近景别 × 视线引导

远近景别

景别由取景框与主体的覆盖关系决定:框边裁掉多少主体、留下多少环境,两者此消彼长,形成从贴近到退远的连续刻度。它是框选的结果,不是画面内容自带的属性。

视线引导

引导成立的条件是画面内存在强弱不等、方向可辨的线索,并且它们指向同一处;读者由较强的一端移向较弱的一端,注意力被收束到落点,而不是平均分散在各处。

漫画·概念与方法
视线引导概念示意图镜头与构图

视线引导 × 留白作用

视线引导

引导成立的条件是画面内存在强弱不等、方向可辨的线索,并且它们指向同一处;读者由较强的一端移向较弱的一端,注意力被收束到落点,而不是平均分散在各处。

留白作用

留白之所以能起作用,是因为画格内未被线条占据的部分也会被眼睛当作形状来读:视线从密集处移开后需要落点,空白正好提供这个落点,于是阅读节奏在那一处被改变。空白的位置和边缘形状不同,停顿的位置也不同。

漫画·概念与方法
留白作用概念示意图镜头与构图

留白作用 × 背景细节

留白作用

留白之所以能起作用,是因为画格内未被线条占据的部分也会被眼睛当作形状来读:视线从密集处移开后需要落点,空白正好提供这个落点,于是阅读节奏在那一处被改变。空白的位置和边缘形状不同,停顿的位置也不同。

背景细节

背景细节能传递场景,是因为读者会把主体周围的物件当作推断依据:物件种类、摆放方式和相对位置合起来,指向这个地方的用途、时段或人物的习惯。细节不是越多越好,关键在于选出的物件能否让这种推断发生,并与主体的动作发生关系。

漫画·概念与方法
背景细节概念示意图镜头与构图

背景细节 × 姿态表达

背景细节

背景细节能传递场景,是因为读者会把主体周围的物件当作推断依据:物件种类、摆放方式和相对位置合起来,指向这个地方的用途、时段或人物的习惯。细节不是越多越好,关键在于选出的物件能否让这种推断发生,并与主体的动作发生关系。

姿态表达

姿态表达可读,是因为身体各段之间的夹角和支撑面会让人下意识判断这个姿势能维持多久、要朝哪个方向移动。重心落在哪里、哪一侧承重,比动作幅度更能说明角色是进是退;关节方向含糊时,这种判断就失去依据。

漫画·概念与方法
远近景别概念示意图镜头与构图

远近景别 × 留白作用

远近景别

景别由取景框与主体的覆盖关系决定:框边裁掉多少主体、留下多少环境,两者此消彼长,形成从贴近到退远的连续刻度。它是框选的结果,不是画面内容自带的属性。

留白作用

留白之所以能起作用,是因为画格内未被线条占据的部分也会被眼睛当作形状来读:视线从密集处移开后需要落点,空白正好提供这个落点,于是阅读节奏在那一处被改变。空白的位置和边缘形状不同,停顿的位置也不同。

漫画·概念与方法
视线引导概念示意图镜头与构图

视线引导 × 背景细节

视线引导

引导成立的条件是画面内存在强弱不等、方向可辨的线索,并且它们指向同一处;读者由较强的一端移向较弱的一端,注意力被收束到落点,而不是平均分散在各处。

背景细节

背景细节能传递场景,是因为读者会把主体周围的物件当作推断依据:物件种类、摆放方式和相对位置合起来,指向这个地方的用途、时段或人物的习惯。细节不是越多越好,关键在于选出的物件能否让这种推断发生,并与主体的动作发生关系。

漫画·概念与方法
留白作用概念示意图镜头与构图

留白作用 × 姿态表达

留白作用

留白之所以能起作用,是因为画格内未被线条占据的部分也会被眼睛当作形状来读:视线从密集处移开后需要落点,空白正好提供这个落点,于是阅读节奏在那一处被改变。空白的位置和边缘形状不同,停顿的位置也不同。

姿态表达

姿态表达可读,是因为身体各段之间的夹角和支撑面会让人下意识判断这个姿势能维持多久、要朝哪个方向移动。重心落在哪里、哪一侧承重,比动作幅度更能说明角色是进是退;关节方向含糊时,这种判断就失去依据。

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背景细节概念示意图镜头与构图

背景细节 × 动作连续

背景细节

背景细节能传递场景,是因为读者会把主体周围的物件当作推断依据:物件种类、摆放方式和相对位置合起来,指向这个地方的用途、时段或人物的习惯。细节不是越多越好,关键在于选出的物件能否让这种推断发生,并与主体的动作发生关系。

动作连续

动作连续靠的是预期:前一格给出的方向、速度和受阻点会在读者脑中形成“下一步将发生什么”,下一格若落在这个预期上,两格就被读成同一动作的两个时刻。所以连续不是把两格画得相似,而是让前一格留下的趋势在后一格有落点。

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